标题导航读书不会太迟，也不会太早，携手相看的风景还藏有太多未知的惊喜像是一种补偿心理，自己童年求之不得的东西，特别想加倍给孩子。嗜书如命的我小时候仅有的读物是地摊上的过期画报，于是相对的，孩子还没出生，我已买回一大堆装帧精美的绘本。当然，我很早就开始给儿子读绘本了。
阳光讯（李军 记者 梁永飞）为了进一步促进家园共育，营造浓浓的书香氛围，引导孩子们在阅读中丰富知识、开阔视野、领悟人生真谛。西安市灞桥区洪庆街道中心幼儿园以“智慧·悦读”活动为依托，邀请家长们走进幼儿园，为小朋友们带来一个个精彩的绘本故事。
阳光讯（记者 张允铎 通讯员 樊雨晴）幼儿园的集体活动是幼儿教学活动中至关重要的一部分，是幼儿获取知识、培养价值情感的主要过程。教师提前做好课前准备，开展科学、生动、有意义的教学活动。幼儿在老师的引导陪伴下，进行课程内容以及各种活动，寓教于乐，健康发展。
早早期阅读是孩子阅读的起点，由于这个时期孩子的各项能力都还在初步发展中，所以在开展早早期阅读时，我们应该特别注意以下几个方面：一、适合的才是最好的——选择与年龄段相适应的绘本“相适应的图书”首先应该是与婴幼儿的经验积累和大脑发育的水平相适应，以使婴幼儿能理解并能激发其兴趣。
亲子故事屋● 儿童绘本 开卷有益 ●让阅读成为习惯，让书香陪伴成长为丰富宜川“萌娃”的生活宜川路街道新时代文明实践分中心联合宜川一村幼儿园“爱在身边”志愿团队组织开展了多场“亲子故事屋”活动01 《小蛇散步》KEEP READING 近日，宜川路街道新时代文明实践分中心与宜川一村
为落实立德树人根本任务，推动新时期教育教学改革，创建和培育省义务教育教改示范性学校，聚焦学校内涵建设，促进学生核心素养发展，全面提升教育质量，实现教育优质均衡发展，2020年10月30日，桐南小学举办福鼎市小学“省教改示范性建设学校项目成果展示”活动。此次活动主要包括两项内容，一是三所省级教改项目示范校“课堂教学改革”成果展示，二是主管局作省级义务教育教改项目学校建设与培育工作暨“写好字，读好书，做好人”厚基教育工作部署。
中国网讯 为促进幼儿园、家庭与社区三方的交流互动，增强家园合作意识，提高幼儿的社会交往能力，同时也丰富社区孩子的生活，实现优质教育资源共享，成都市第二十一幼儿园开展了丰富的“联”盟活动，与家长、社区共同携手，打造幼儿多彩的童年生活。
妈妈可能还想了解（请戳图阅读）：Facebook的主要创始人扎克伯格在他女儿未满月时，已经开始给她读绘本，而且还是关于高大上的量子物理呢。围观的爸爸妈妈不免显露出一脸的惊讶：这么小的娃听得懂量子物理吗？
情绪绘本是有不少，但在给孩子看情绪绘本之前，我想我们还是应该先了解孩子的生长发育特点。很多妈妈对孩子的情绪存在误区，认为孩子发脾气，容易哭，胆小，就应该看看情绪绘本，然后变得:不哭不闹，其实，孩子的情绪不分好坏。
