当年参加职称评审的人员特别多，竞争惨烈，我这个同事的积分虽然比较突出，但无奈名额太少，她还是被生生挤了出去，因此，她十分想不开，在晋级名单公布的当天夜里，她失踪了，当时我们住在学校里，半夜她没有回家，她的老公非常着急，招呼着一起住校的老师们四散开去找，一直找到凌晨，才在村里的水库旁边找到了她，当时一群人都以为她要想不开，谁也不敢多说话，还是她老公把她带了回来。
即在县及以下学校教学一线工作累计满30年，且现仍在一线从事教学工作，受聘一级教师岗位满10年的教师且满足申报高级教师基本条件的，经职称评审委员会考核评审，可直接认定高级教师职务，通过比例可确定为100%。
重磅消息，在今年23年3月份吉林省发出的“3010”职称评审认定政策在我国东北三省等地，“吉林”发出的文件第二条来看“积极落实省人才政策3.0”版本中，明确表示：基层符合政策要求的人员随时可以申报，统一实行“县审核省认定”制度。
从1995年师范学校毕业到现在，本人从事教育教学工作也已经整整30年了。在这30年里一直在农村一线从事教学工作。对中小学职称问题从一开始的不懂，到后来的逐渐认识到它的重要性，再到这些年来自己佛系的参与职称评审的态度，自己的心理变化很多，感慨颇多。
市直各部门、各县人社局，各评聘结合事业单位和企业:根据吉林省人社厅《关于做好全省2025年职称评聘与继续教育工作的通知》《关于开展2025年吉林省职称评审信息化申报工作的通知》有关要求，现将通化市2025年职称评聘工作有关事宜通知如下:一、申报时间。
