来源：【中国社会科学网】儿童哲学是以儿童及青少年为对象的一种新兴素质教育实践。有别于传统哲学理论的讲授，儿童哲学强调以苏格拉底的反诘法为核心，通过教师精心组织引导话题，促进师生对话和讨论，目的是培养和提高学生的思维技巧和表达能力，并使学生具备一定的哲学素养。
*本文为《半月谈》2023年第9期内容多年来，一直有人以减轻学业负担、解决就业问题、振兴经济、缓解内卷、缓解学业与生育矛盾等为由提出缩短学制的建议，引发各方热议。我国现行“六三三”学制从1922年颁布至今，已经历百年时间，如今该不该改变？
