本次课程以《青少年人工智能技术水平测试》考试大纲为教学目标，学习理论知识，拼插式积木、Scratch编程、Arduino开源硬件创客、电子电路、对机器人有科学的认识，并掌握其制作在编程、电子、结构三个方向的基础知识及运用，激发学生的无限创造力。
人工智能与K-12教育的结合是大势所趋，但是如何做，这对教育工作者和政策制定者来说是一个巨大的挑战，他们必须让今天的学生在非常不确定的明天茁壮成长。迄今为止，11个政府已开发和实施了14门人工智能课程。
人工智能、脑科学、人脸识别、少儿编程……这些被赋予浓厚科技色彩的智慧技术正在走进现代中国社会，尤其是中国家庭的生活。当人工智能带来翻天覆地的技术革新，人们开始思考——AI时代人的核心素养发生了怎样的变化？教育如何变革才能更好地适应AI时代？如何更好地利用AI为教育赋能？
随着《义务教育信息科技课程标准》颁布，全面提升学生数字素养的教育意义进一步凸显，中望软件针对中小学科技创新教育所推出的——“中望3D One”系列科创教育软件及解决方案因高度契合新课标“重核心素养 ，育数字人才”的教育理念 ，成为了业内人士关注的焦点。
青少年数学与人工智能夏令营闭营仪式8月8日在北京一零一中学举办。此次夏令营是探索“大中贯通培养创新人才”的实践新平台，积极探索开展数学与人工智能领域拔尖创新人才培养新模式。11天的学习中，20余所京内外学校的127名中学生齐聚北京，共赴一段奇妙的人工智能探索之旅。
11月7日至10日，2023世界互联网大会乌镇峰会于浙江乌镇举办，猿编程首次亮相本届峰会。在“新产品新技术发布会”上，创始人李翊发布独创的“四个一”科技少年培养模型，即编程语言、计算思维、创造能力、未来视野。
ChatGPT在全球引发的通用人工智能大爆发，前两天文心一言等多个大模型通过备案开放服务，让公众切身感受到，随着技术发展，我们即将浩浩汤汤走进智能新时代。不少家长和青少年也因此产生焦虑，甚至对未来“人工智能代替人类工作岗位”感到恐慌。
来源：中国网 近日，《我的机器人爸爸》、《我们都很有用》、《我变成了一个小雨滴》等近万件由各地中小学生通过生成式AI技术创作的作品在好多AI平台展出。这些绘本、品牌设计、智能体生动有趣、富有创意，不少作品内容水准甚至超越成年作者水平。
