教师我们都知道，是属于事业编制的人员，整体上教师的待遇水平，相对于一般的企业单位可能具有一定的优势。但是教师的工作相对来说也是非常的艰辛。尤其是教龄津贴的补贴标准，实际上是非常低的。而且这个补贴标准的制定，实际上是要追溯到上个世纪80年代了。
老师们都以为教育部不会发布今年工作要点了，但最终还是等来了，只是比通常发布的时间拖延了两个多月。4月27日，教育部发布了关于印发《教育部教师工作司2023年工作要点》的通知，其中，第四个要点“提高教师地位待遇，增强教师职业吸引力”当中的第12条不出所料地再次提及教龄津贴问题。
如果你是在职人员，留意个人工资条的话，会发现工资中或许有工龄补贴工资。不错，工龄补贴就是单位给在职人员的工龄奖励，每增加一年工龄，工资增长多少钱。我所在单位的工龄补贴，每年15年，比如工龄10年，每月工龄补贴工资就有150元，但工龄补贴，国家没有统一政策，不同单位有不同的标准。
澎湃新闻从教育部获悉，日前，教育部在浙江省杭州市召开2024年教师队伍建设工作部署会，落实2024年全国教育工作会议精神，总结教师队伍建设进展成效，分析教师队伍建设面临的新形势，研讨交流地方和高校典型经验，部署教师队伍建设重点工作。
教师这份工作一直以来都非常受人关注，尤其是教师的薪资收入，要知道教师除基本工资之外，还包括:工龄工资，绩效工资，教龄津贴等，在山区支教的人民教师还会有额外的山区补贴，总体相加收入非常可观，这也是吸引众多年轻人加入到教师行业的主要原因。
4月1日，教育部官网在工作动态栏中挂出一则消息《教育部召开2024年教师队伍建设工作部署会》，会议要求，要聚集教育强国建设的总体目标，切实做好教师队伍建设的重点工作以及抓好师德师风建设，完善师德师风长效机制，推进教师管理综合改革。
经过清理规范之后的绩效奖金无论是之前的年终总发还是现在的均摊月发都是一笔数目不菲和提高工资整体收入的款项。绩效奖金原本是属于公务员群体的专属奖金，在义务教育教师平均工资收入水平“不低于”目标的要求下，有些地方执行了待遇联动调整机制，给公务员发放绩效奖金的同时也给教师发放。
2024年在这一刻已经尘埃落定，回首这一年，有收获，但更多的是无奈和期待，在新的一年里，我希望教育有如下革命性的变化:1.教育反腐要转变反腐方式，要紧盯各级各类教育主管部门和学校管理层，尤其县级教育主管部门权力过大问题;
