听王崧舟老师上《十六年前的回忆》，感觉颇有收获，记录下来，希望今后的教学中也能用上。一般来说，提问完学生，评价，请下一个同学，这是一件很平常的事，但是王老师通过一次次复述，让学生多说，多想，来提高学生的能力，即使有同学答对了，也要多提问几个同学。
这栋老楼至少好几十年历史了，采光差，一共三层，斑驳发黑脱落的墙壁，以及时不时掉渣子的楼顶，我家住在三层，每层楼大概八九个宿舍，楼道阴凉潮湿且昏暗，每到太阳下山的时候，这栋老楼就格外阴森，风一刮，整个窸窣的声音就贯穿楼道，半夜没有楼灯，墨水般浓稠的黑暗笼罩在楼道里，对面某些个房间经常有吵架的声音。
前言今天手机收到一条新闻推送：16年了，你还好吗？汶川，我们永远不会忘记你！突然想起来，时间过得真快啊，一转眼16年过去了，让我印象最深的，就是那位妈妈！“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”这是她留给孩子的最后一句话！汶川地震的时候，一位母亲用手机留给她孩子的一段话。
记者 张超 通讯员 聂飞飞为了促进教师之间的交流与学习，提高教师教学水平和专业素养。3月28日下午，在阳光小学六楼会议室，围绕着“核心素养导向下的大单元教学设计”举行了一场语文学科区域教研活动。本次教研活动有来自片区六所学校的百余名教师参加。
