小学生常见心理问题。儿童从幼儿园进入小学，有一个逐渐适应校园生活新环境的问题。对小学一年级的新生来说，从校园的自然环境到教师同学这样一种人际关系环境都是陌生的，还有学习的压力，校规校纪的约束等，这一切都构成了新入学儿童心理适应的严峻挑战。
小学生的心理如何疏导?学习对于小学生来说是一个重要的生活方面，但有时候他们可能出现对学习产生厌倦的情况。理解和解决这种厌学心理对于家长和老师来说是至关重要的。在这篇文章中，我们将探讨八种方法来疏导厌学小学生的心理，帮助他们重新建立对学习的兴趣和动力。厌学小学生的心理如何疏导?
前几天好久不联系的朋友说，他家小侄子有抑郁症了，去医院确诊了，轻微抑郁，敏感。病因:从小小明活泼好动，家长认为上小学了，需要学学规矩，借此家长让小明去全借宿学校上学，上了半年学之后，小明开始头疼，也排斥去学校，只要去学校就头疼，发脾气，摔东西。
来源：【人民健康网】近年来，学生成长环境不断变化，学生心理健康的重要性更加凸显。教育部决定自今年起，将5月确定为“全国学生心理健康宣传教育月”。深圳市儿童医院心理治疗师陈俏如在接受采访时介绍，学生的情绪波动频率和正负向幅度是心理健康与否的重要参考依据。
齐鲁网·闪电新闻5月25日讯 5月25日，是心理健康节。孩子们的童年，并非总是无忧无虑，甚至一些孩子会被焦虑困扰。在济南市天桥区官扎营小学，几名年轻教师通过一条视频，努力教给孩子们如何破解焦虑情绪？学会寻找并珍惜身边的“小确幸”，从中发现快乐的源泉，生活的意义。
促进学生身心健康、全面发展，是党中央关心、人民群众关切、社会关注的重大课题。近年来，教育系统加强工作部署，带动全社会关心关注学生心理健康，进一步巩固政府、学校、家庭、医疗卫生机构共同促进和保障学生心理健康的工作格局，为广大学生健康成长提供良好环境。
在首都医科大学附属北京安定医院儿科主任何凡的门诊，半天就有40多名病人前来就诊，其中三分之二都与抑郁焦虑有关。在她所在的医院儿科住院部，有抑郁和焦虑障碍的孩子占了超过一半的床位，他们基本是重度患者，大多数有自伤自杀倾向，住院治疗是为确保安全。
