艾嘉老师先通过“找朋友”的游戏让学生感受到了人际沟通的密码——支持感,然后在黑板上画了一朵“友谊之花”,聚焦良好人际关系的原则和技巧,引导同学们思考、交流,为学生剖析了“共振效应”、性格的一体两面性、良好人际交往等7种原则。
本人初一,女,性格挺开朗,网络接触较多,初一是在强化班,班上都互相认识了三五成群的,我也只有几个朋友。有的时候,我突然插到两个人当中,就不知怎的不约而同的闭嘴了,我就只能悻悻的走到一边,像做错事一样手足无措。我呢成绩也不差,小学人缘挺好的,求各位指导怎样处理人际关系。
也不是那种被所有人讨厌那种,就是很不起眼,自己也不知道怎么跟别人搭话,有梗不知道接,毫无幽默感平时在QQ上跟人聊很得心应手,打字很快,而且好像有说不完的话在学校就不行了,本来想着没人玩就不玩吧,但是每次两两组队就很尴尬,所以还是要直面一下这个问题的,毕竟不只是学校,现实中我就会显