家有萌宝一枚，等他刚会握笔，家里的一切就都成了“画板”遭了殃。沙发、墙皮、书桌椅，总免不了要让小宝宝涂抹一番。每当看到这种情形，宝妈都会皱着眉头在思索，“我的孩子，未来是个艺术家呢还是个捣蛋鬼？是该任由其乱画还是阻止呢？
《点》里面的老师就做得很好，她通过自己的方式激发了孩子的兴趣，让孩子对绘画产生了探索的欲望，想把自己的作品做得更好，形成了一个良性循环。有了兴趣之后才是有针对性地去培养思维—大局观。所谓大局观简单来说就是循环思维：不拘泥于小细节，让孩子对绘画和大局有自己的理解，所有的事物都不会单
算起来，孩子不知不觉学画画也有5年多。我确实也觉得涂鸦、画画是孩子与生俱来会做的事情，也很想观察下孩子是怎么样的一个画画状态，平时脑袋里在接触画画时会怎么想，所以我们画作是很多，但基本上都是孩子自娱自乐。
从宝宝对画画感兴趣时，教他简单的涂鸦画棒棒糖啊，龙卷风啊，毛线团啊，小兔子啊。随着年龄增长，宝宝不太愿意像以前一样跟着妈妈一起画，自己很随意的涂鸦，有时候想教一些新的，不知道如何正确的引导，求助老师和有经验的家长，谢谢！
