半月谈微信公众号近年来，一些地方公办小学班额在50人至55人，直逼大班额红线。出生人口下降带给家长和教育工作者的最大期待，或许就是“小班化”教学。人们期待着不久的将来，大班额问题得到解决，老师有更多精力关照到每一个孩子的特质，学生有更多机会实现个性化发展。
回复:20人左右的小班教学固然好，但不适合大规模普及应用。因为，幼儿园3年+小学6年+初中3年+高中3年合计就已长达15个年级，假使所有学校教育都采用20人左右的小班制授课、社会的综合经济投入势必在现有基础上翻倍。
“圆梦小康 奋进山东”——“纪录小康工程”以“圆梦小康奋进山东”为主题，展现党的十八大以来，山东发展呈现出一系列趋势性、关键性变化。其中针对教育热点难点问题，山东提出“一县一案、一校一策”予以规划实施，大班额教学班实现动态清零。
半岛记者孙雅琴4月10日晚，市教育局发布了《中小学校2020年春季学期开学工作指南》学校准备部分，对“开学返校”“开学前准备” “日常防控”“应急处置”“教学管理与服务”“心理健康与帮扶”等提出了具体要求，要对所有师生员工及学生家庭成员全面摸排，按照按照学生1只/人/天、教职工2
