在空余时间考了教师资格证,对教育小孩有新的认识和见解。之前分享的资料并没有标注的非常仔细,现在主要分幼教启蒙,小学语文、小学数学、小学英语、阅读材料、练笔描红、亲子游戏这几个板块去划分,有需要的小伙伴可以直接搜索后获取,有些篇幅较大的也可以私信我留下邮箱,我看到也会发给你!
小学数学:二年级数学思维训练100题,强化孩子逻辑思维能力!小学低年级数学学习相对简单,基本上都是以启蒙、打好数学基础为主。但有二年级家长集反映说孩子数学学习不会思考、做题不会举一反三,这就是因为孩子数学思维能力较差。
小学生逻辑推理训练100题1、黑兔、兔和白兔三只兔子在赛跑。黑免说:"我跑得不是最快的,但比白兔快。"请你说说,谁跑得最快?谁跑得最慢?()跑得最快,()跑得最慢。2、三个小朋友比大小。根据下面三句话,请你猜一猜,谁最大?谁最小?
很多同学在三年级数学开始下滑,一部分原因是三年级孩子自我意识开始形成,会有自已想法,这个时候正确引导非常重要,所以要多关注孩子这方面,另一个主要原因,就是三年级应用题开始变的复杂起来,对读懂题目,思考分析提出了较高要求,综合运用能力的薄弱导致数学成绩下滑。
思维能力是一个宽泛的概念,数理逻辑思维并不是孤立的。我个人认为,更一般的思维能力是思维过程和解决问题的能力。关于儿童的培养,首先要根据他们的认知发展特点进行培养,如分类、比较、总结、归纳、演绎、批判性思维等。2)其次,这是一个长期的螺旋式学习过程,不应局限于数学思维。