近日，全国中小学陆续错峰放假。许多家长都在关注孩子的作业辅导问题。目前，杭州有部分小学试行“人工智能批改作业”，缓解老师家长课业辅导压力。据悉，AI不仅可以识别学生的语文朗读作业，还能纠正英语口语的发音。在主观题的判断上，老师倾向采取人工智能+老师自评的方式，保证准确性。
来源：环球时报 【环球时报综合报道】人工智能（AI）技术已被人们广泛应用，但同时也对现有的教育体系构成挑战。据英国《卫报》26日报道，英国雷丁大学的研究人员用AI生成的作业，不仅骗过了给作业打分的教授，还取得了比“手打”作业更好的成绩。
如今，人工智能已渗透到日常生活，甚至进入校园。中小学生更是可以在AI的帮助下写作业。老师和家长因此担忧：孩子的真实学业水平是否会受到影响？如何避免“AI+作业”变成升级版的“偷懒神器”？↓↓↓“AI+作业”能为中学生提供多少便利？
浙江宁波一位教师曾做过一项调查，学校289个学生中独立拥有手机的有159人，其中手机装有“AI+作业”软件的有110人，近70%拥有手机的学生都曾借助AI完成作业。随着以ChatGPT为代表的智能内容生成技术兴起，AI已经“飞入寻常百姓家”，渐渐融入普通人生活。
这几天全国中小学都迎来了久违的寒假，小学的家长们先是疯狂晒了一波孩子们的成绩，如今寒假作业都开始布置，看到这份寒假作业，80后的家长群已炸锅，怒斥这完全就是给家长的作业，纷纷都说还是以前的作业好，都是孩子自己独立完成，可如今的作业都是给家长们布置的。
“我天生对文科不太感兴趣，高一时很多文科作业都直接扔给AI了。”一位在读高二的学生在网上分享自己的经历。“平常写作很好，一到考试作文就写不出来。”一位困惑的初中老师经过了解才知道，原来这些学生“借脑”了AI。
中国山东网-感知山东2月24日讯（记者 马文文）2月24日，夸克APP发布新版拍照搜题功能。在AI技术加持下，从拍题到获取答案的全流程提速超20%，推升拍题服务进入一个新的阶段。更精准、全面的答题解析服务，也让夸克成为学生课外自学的智能工具和效率助手。
□蒋璟璟最近几年来，随着ChatGPT等模型的快速迭代，生成式人工智能（AIGC）技术逐渐成为大众广泛关注的焦点。当人们的关注焦点还停留在大学生用AI写论文的利与弊时，“AI+作业”却提前一步进入了中学课堂，一些在“互联网+”时代出生的中学生已经无缝连接到了“AI+”。
为贯彻全国教育大会精神，崂山区认真贯彻落实《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《深化新时代教育评价改革总体方案》《教育信息化2.0行动计划》《综合防控儿童青少年近视实施方案》等文件要求，促进信息技术与教育教学融合应用，大力推进作业改革，优化作业管理，加强评价反馈，实现精准教学，学生个性化指导，推动课堂教学改革，全面提升区域教学质量。
