◎儿童心理学让我了解到，孩子的本性越淳朴，就越不喜欢重复性的动作。如果妈妈换一个方法让孩子去做，那么主动性和被动性将会发生变化。◎父母不要在孩子面前扮演无所不知的全能者，否则时间长了，当孩子养成凡事都问大人的习惯却遭到粗暴回绝时，他们探索世界的原生动力就在不经意间被消灭了。
多位数icon的计算。核心:有几位数、不忘巧算。椅子数:1.拆椅子:找个位。 M ×9…多位数加法的计算技巧:求计算结果的末 m 位，只需将每个加数的末 m 位相加即可，其他数位不影响最终结果的末 m 位;
生活中，也有很多事情，解决方法不同，但是结果却是相同的，所以，在教育孩子时，我们也不要墨守成规，应该鼓励孩子多开动脑筋，多创新，这样才会拥有更多的解决问题的办法，人类正是因为不断开括创新，才不断发展，不断进步。
特点1计算速度快特点2:容易学习 记忆最近发现，印度数学（吠陀数学）真是个神奇又有趣的方法。2秒就可以算出两位数的乘法，咱们从小学的普通乘法能做到吗？来试试看举个栗子：95*95=？73*77=？三到四秒内我可以告诉你，95*95=9025，73*77=5621，是怎么做到的？
近日印度的阅兵仪式热度有点高，伴随着“嘟嘟嘟嘟嘟嘟哒哒哒，嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟哒哒哒”的音乐响起，今天我刷到了印度阅兵的一条短视频，画面没有了摩托车大队，却多了一项表演——初中生所熟记二次方程公式表演，这可有点让人烧脑筋呀。
作为阿拉伯数字的发源地印度，算数方法和中国也有不同。下面大家来看看这道数学题印度数学方法VS中国数学方法，哪一种更简单？印度-阿拉伯数字系统，或称印度数字系统，是一系列的十进制进位制的记数系统，起源于9世纪的印度。
近一段时间以来，印度乘法速算在各个短视频平台上非常火爆，但由于大部分的教学并没有解释其速算的算理，学习了的孩子们也只是学到了一种表象的方法，反而让学校的老师们产生了会不会让孩子们走向计算思维误区的担忧。 由于我自己也是教自己的孩子使用这套方法进行乘法计算的，而且效果非常不错。
科技越是进步，人类的大脑越不能退化。九九乘法口诀是中国古代进行乘法、除法、开方等运算的基本计算规则，沿用至今已有两千多年。据说印度人向前做了推进，琢磨出从11×11到19×19的速算方法。尽管现在买菜可以用手机计算器了，学学别人的方法，不论大人小孩，都是补脑。
