主持人简介姓名：张振鹏学历：河北师范学院历史系历史专业本科职称：正高级教师研究方向：历史教学法、历史思维能力培养、历史教学设计教育科学研究成果：主持完成河北省教育科学研究“十二五”规划立项课题《高中历史“四环节”课堂教学模式研究》。
高中生对于历史的学习要有阶段性，高一、高二阶段，不必苛求知识的深度，但是要重视知识的广度。中考试题年年出新，但万变不离其宗的是基础知识，这就要求考生们回归教材，把考试中涉及到的知识点串起来，形成知识链，做到心中有书。
好的开头等于成功了一半，对于即将升入高中阶段的学生，高一是最重要的一年，而面对陡然加深的高中知识，提前做好储备，平滑过渡到高中生涯，才能不掉队，甚至做“领头羊”。今天，我们就先来说说《高中历史，应该怎么学？
而历史作为文科类科目，背诵是必不可少的，那么，除了背诵，高中如何快速提高历史成绩呢?到了高中这个阶段，家长能做的很有限，更多是依赖孩子自己，但是孩子的自觉性、悟性、执行力都会影响最终的学习效果，这时候如果能有专业的人，给孩子做学习规划、思维提升、学情分析，无疑是至关重要的!
