1、十个好朋友两个大拇指，比比一样高，互相点点头，接着弯弯腰，两个小拇指，，一样都灵巧，，互相手拉手，接着问声好，食指、中指、无名指，样样事情离不了，伸出双手数一数，一、二、三、四、五、六、七、八、九、十，2、数数歌山上一只虎，，林中一只鹿，路边一只鸭，，草里一只兔，洞里一只鼠，
导读：对于婴幼儿来说，手指的活动，是大脑的体操。活动的是手，得到锻炼的是大脑。手的动作与人脑的发育有着极为密切和重要关系，对语言、视觉、听觉、触觉等的发展也有极大的助益。更多学前工作者参考资料优秀学前工作者必备资料集关注微信公众号：妈妈育儿集锦，精致育儿资讯不容错过。
网上找来的，给大家分享一下，这个教小宝宝应该不错的俗话说："十指连心"、"心灵手巧"。著名哲学家康德曾说："手是身体的大脑。"著名教育家苏霍姆林斯基也曾说过："儿童的智慧在他的手指尖上"。对于婴幼儿来说，手指的活动，是大脑的体操。活动的是手，得到锻炼的是大脑。
在我们的教室里经常会看到鲜花，绿植，各种水培的，土培的，只要是老师们能想到的，可以搬进教室的“大自然”老师就会想进一切办法提供给孩子们。随着春天的到来，我们都在期待花开的那一天，到时候可以一起去踏青，去放风筝，去探索大自然中的奥秘！
这是一首日语手指游戏歌。歌词用手指模拟爸爸、妈妈、哥哥、姐姐和宝宝的语气说话，十分可爱。大约在日本唱这首歌的时候，是一边唱，一边动手指，配合着表情动作来玩吧。（题图来源于网络）本歌曾入选2007年1月的日本百首歌曲。词作者香山美子（1928年-）是日本儿童文学、图画书作家，诗人。
