一、前言周五的时候，我用自己的手机号给老婆买外卖。等到中午后，送外卖的人给我打电话让我下去拿。我就微信告诉老婆：外卖到了。老婆拿到外卖后给我发张图片，第一次看到这个外卖盒有点奇怪，为什么是这样呢？我灵机一动说：老婆，下班后把外卖盒带回来，我要做实验。
原标题：第73集团军某旅通过启发式教育助力官兵成长进步——（引题）哲理小实验激活教育大课堂（主题）■张 衡 石芝鹏 解放军报记者 向黎鸣一张白纸、几盒牛奶……仲春时节，第73集团军某旅某连教室内，一堂主题为《正确面对挫折压力》的教育课开讲，官兵们看着课桌上摆放的几样东西，一脸疑惑
在四节科学实验小组课上，同学们通过观看和实际操作，初步对水的张力、虹吸原理、康达效应及摩擦力有了初步的了解，特别是康达效应，同学们通过实际操作，观察不同形状的物体吹蜡烛会有不同的情况，比如通过圆柱形玻璃杯吹蜡烛，蜡烛杯吹灭了，但是通过长方形或正方形的物体，就算用尽全力，蜡烛依然燃烧，同学们很快就找到吹灭和吹不灭的原因，社工也及时对该现象做了补充，告诉同学如果在室外遭遇大风时，最好的保护防范方法是迅速躲在室内，如果没有合适的建筑物，也不能躲在大树等圆形物体后面。
