社戏课堂笔记

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《社戏》备教笔记：每场戏都是第一场，每个人都是主角
/**/ 每一场“戏”，都是第一场戏——《社戏》备教笔记 ◎胡丽萍　何永生马伯庸说自己当了父亲后，才理解袁绍为什么因为小儿子生病而放弃了攻打曹操最佳的时机，千百年来被后人诟病懦弱无能；毕淑敏48岁时再读《海的女儿》，终于体会到安徒生
长江文艺出版社
你知道笔记该怎样做吗？教你给八年级下册第1课《社戏》做批注
什么是社戏在绍兴，“社”是一种区域名称，相当于“村庄”。社中有“庙”，为了祈求全社平安富足，社庙里每年一定时间都要演戏，这就叫做“社戏”。课文简介这是鲁迅1922年写的一篇短篇小说，选自小说集《呐喊》。
菲菲老师2020
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《社戏》
是鲁迅的一篇散文作品，以作者亲身经历的方式，反映了中国旧社会中的虚伪、偏见和伪善。社戏是一种庙会活动，通常是为了祭祀、娱乐或庆祝而举办的，但本质上是一种表演。
幸福育儿宝典
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八下语文《社戏》精品课件37页，配套学习
MrsLee小小时光李老师
第一课：社戏/鲁迅
【教学目标】:一、理解主题与材料、写景与抒情的关系。【教学设想】:一、安排3课时。课文的写作年代和该文所反映的时代距离今天的时间较远，因此教学重点应放在读懂弄通原文上，亦即首先让学生理解字、词、句、篇最基本的东西;
一步一坑货
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八语下第1课《社戏》鲁迅.原文 +诵读+知识点+课件+习题
【原文】社戏我们鲁镇的习惯，本来是凡有出嫁的女儿，倘自己还未当家，夏间便大抵回到母家去消夏。那时我的祖母虽然还康建，但母亲也已分担了些家务，所以夏期便不能多日的归省了，只得在扫墓完毕之后，抽空去住几天，这时我便每年跟了我的母亲住在外祖母的家里。
郑是朕
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部编人教版八年级语文下第1课《社戏》鲁迅-诵读+课件
1.作者既然写社戏，为什么还要在开头介绍平桥村的情况？这部分交代了平桥村的环境和人物关系，既写出了平桥村是“我”的乐土，又为情节的展开作好了铺垫。2. 小伙伴们对台上的戏感兴趣吗？为什么想去看戏，并争着去看戏？小伙伴们最感兴趣的是看戏途中的无拘无束和自由自在的玩耍。
郑是朕
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我的教学故事三：一篇“好”文——统编版八下《社戏》
这是《社戏》的第三课时。学校是一所城乡薄弱学校，学生是一群基础不牢学生。所以总体上，我立足于语文品质的挖掘，设计符合学生实际的课堂活动，不必为单元整体而整体，为项目化而项目化。
点石语文
读鲁迅《社戏》：那个再也回不去的时光
鲁迅在《呐喊》自序中说，我在年轻时候也曾经做过许多梦，后来大半忘却了，但自己也并不以为可惜。《社戏》用第一人称写“我”二十年来三次看戏的经历，两次是民国初年在北京看戏，一次是十一二岁在家乡外婆家看戏。
林芯
申怡：深度解读鲁迅《社戏》，让我们真正认识鲁迅
本文来源：公众号「领读人申怡」大家好，我是申怡。今天是早直播预习的第5天，可以看到，咱们的队伍正在越来越壮大。就像我曾经看的一个电影情节：一个人有一天选择了要开始跑步，慢慢地越来越多人跟着他一起跑，最后队伍变得越来越长。这部电影叫《阿甘正传》。
申怡读书
八（下）语文生字词读读写写（注音+解释），中考备考收藏
钳 : 夹东西的用具。撮 : 用手收集散碎东西。皎洁: 一般指月亮很白很亮。第 2 课《回延安》盏 : 量词，用于灯。
刘铁农
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部编版八年级语文下册知识点总结归纳（上）
第一单元梳理一、课文内容梳理《社戏》描写了“我”和小伙伴们夏夜乘船去看戏的经过，赞扬了农家少年聪明活泼、热情好客、憨厚善良的性格和劳动人民淳朴厚道的品质，同时也表达了作者对充满趣味的童年和景色秀美的故乡的热爱与怀念之情。《回延安》是一首采用民歌体形式写成的激情澎湃的诗篇。
媛媛妈
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八下课后读读写写汉字及拼音
钳qián 撮cuō 偏僻piān pì行辈háng bèi 照例zhào lì欺侮qī wǔ 宽慰kuān wèi。
张老师助你中考上岸
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部编版语文八年级下册生字词注音及注释
钳 :夹东西的用具。糜子 méi zi 小米。纷至沓来 :形容纷纷到来，连续不断地到来。第20课《一滴水经过丽江》喧哗 :声音大而杂乱。
凌言凌语ly
统编版八年级（下）读读写写看拼音写汉字(学生版1-2单元)
虾是水世界里的呆子，决不惮用了自己的两个qián捧着钩尖送到嘴里去的，所以不半天便可以钓到一大碗。不久豆熟了，便任凭航船浮在水面上，都围起来用手cuō着吃。
刘铁农
八年级语文下册第一单元重点字词
重点字词:第一课《社戏》归省【xing】三声回娘家探望父母。聚拢【ju long】四声三声指聚集在一起。
教育STUDIO
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记叙文文体知识简明梳理及考点解题方法指导
记叙文的要素【例:莫怀戚《散步》】一家人在田野上散步。发生分歧，母亲要走大路，儿子要走小路。“我”、母亲、儿子、妻子。
老谢语文堂
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