把自己看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面，写出其特征，要围绕一个中心去写。记下学校、班级、少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动或自己的某些实验等等，参加一次写一次，写清时间、地点、人物、事情的经过，结果。
昨晚开始琢磨，今早睁眼赶紧梳理。 日记和小练笔尽量格式差不多，毕竟一年级孩子还是小。这样，孩子和大人都能做到一目了然，就有了以下内容，有需求的参考吧： 继续把六素句明确出来，当然了这是在写当天发生的事情可以按照这个来写记叙文。
一、什么是日记?即记录当天你经历的事情，及对这些事情感受和感悟。二、日记的格式一定要正确:第一行居中，依次写年月日，星期几，天气。正文就和作文的格式一样。三、发散思维:确定选材立意。我们可以正向思维，描写真善美的经历，也可以逆向思维，抨击假恶丑的行为。
