大家好，我是专注中小学教育的爱心。家长看到孩子成绩不好时，除了干着急，还能做什么？表姐在女儿小萱上初一时，情绪波动特别大，怎么也不能相信，小学时成绩好的女儿，在上初一后，第一个月考，三大主科只考了70多分，其他4科也成绩低，在班级里倒数第三。
靠着一本三毛散文，马春芳和白雨渐渐走近。三毛的散文她是真没看出什么好！一个大学教授，好好的工作不干，非得跑到沙漠里去跟一个外国男人过苦日子，这是脑子出问题了吧？家里供出一个女大学生多不容易，三毛就这么糟蹋自己。还什么爱不爱的，两口子结婚不就是为了过日子。
差等生的选择：成绩太差只能去职业高中或技校，这些孩子在初中三年迟迟不肯下手进入学习状态，初一的基础没有打好，好几门科目考试成绩不及格，没有及时采取措施解决问题，由于《九年义务教育阶段》不让留级，因此孩子只能被动升级到初二再被动升级到初三，导致各科知识出现了严重的空白和断层，学习成
有个初二学生，刚上初一就在评测学上课。成绩进步挺明显，从班级吊车尾提升到班级中等偏上，但一直也就维稳在这个成绩，始终没有到特别拔尖的水平。今年新学期开学，学校组织了一次开学考试。成绩下来，别说他自己，就连老师、家长、同学都震惊——他竟然一跃到了班上第2名，总分年级前10名。
根本的原因还是这些不努力学习的孩子思维出现了问题，他们是初中生的身体，小学生不懂事的思维，所以家长要用《心智成熟教育法》来引导孩子的思维，让孩子能够像班里前十名的尖子生一样早点开窍，早点懂事，早点进入学习状态，详细内容下图所示总之在初一初二阶段家长一定要让孩子守住成绩的底线，端正
姜萍女生是尖子生，不是神。为什么在短期霸屏热搜？原因有三：一是女生。符合打击中国的切入点。因为过去传统文化中女子无才便是德的长期霸占思维。此时推出女生学习厉害不就是西方教育理念好？二是中专生孩子参加竞赛得名次那不是打击中国教育理念？又渲染了西方教育好。[捂脸]。
中午和朋友吃饭，她是教初中数学的，随口聊起了现在初中生里尖子生和优等生的差别。往前走，依然还没有结束，依次是一半的人活下来，剩下128人、64人、32人、16人、8人、4人、2人，直到最后只剩下一人，这个游戏就结束了。
很多家长都在微信上问我：”老师！有没有初中学霸的励志故事，他们的内心想法究竟是什么样子的？怎么我家孩子的总是不喜欢学习，也许您给我一些真实的学霸关于学习的想法，可以改变我们家孩子对学习的看法，变得努力学习的。
文/跳跳妈妈谈教育在人们的固有印象中，女生的创造力、才智、思维模式是不如男生的，女生每天在家做饭，但五星级饭店当厨师的却是男生，女生开车只管把车开走就行，其他规划路线、耳听六路眼观八方统统不管。那么大众这种对于男女的固有印象是真实存在的吗？对于女生又是否公平呢？
#护苗有我2024#大女儿现在高二，她们学校是这个学期开学才正式选科分班。分班后的的第一次期中考试过后，我悄咪咪地问大女儿"你们班以前的那个周同学考得怎么样？排在第几名？"女儿看我又想打听别人的成绩，一副不情愿不乐意的样子:″你想知道人家的成绩干什么？你打听那么多干什么？
