这个十字口诀，就不用一个一个记了，就可以用这个口诀记住全部公式这个六个公式中没有出现的，例如这种形式也可以直接用这个十字口诀，也可以先加2π，把-π+α变为π+α，在用诱导公式再例如-π/2是π/2的1倍，是奇数倍，所有化简后正弦变为余弦，把α看做是锐角时，-π/2+α在第四象限
一支粉笔，三尺讲台四季坚守，育万千桃李他们授业解惑，传承薪火他们亦师亦友，与我们并肩前行你还记得上学时老师们的口头禅吗？耽误大家两分钟，这个知识点讲完就下课深意：成功并非一朝一夕，无数个“两分钟”日积月累 成就你我。
一、同角三角函数的基本关系式典型例题1：二、六组诱导公式“奇变偶不变”是指“当k为奇数时，正弦变余弦，余弦变正弦；当k为偶数时，函数名不变”．“符号看象限”是指“在α的三角函数值前面加上当α为锐角时，原函数值的符号”．典型例题2：三、应用诱导公式时应注意的问题(1)利用诱导公式进
在很多人看来，学生时代是最美好的一段时光。大家的欢乐总是那么简单，一句话，一个动作，都让大家欢乐半天。尤其是老师，本来不经意的一句口头禅，老师不觉得什么，但是同学的脑洞是强大的，很快有人理解到另一层意思，然后大家就全“明白了”笑得前仰后合。
#精品长文创作季#本文是精品创作，完整知识系统，从0到1构建三角函数重要定理证明过程三角函数上篇强调来龙去脉的整理中篇强调定理的证明下篇强调图形与案例本中篇，去繁化简且从0到1，用于我自己梳理三角函数的定理系统。
