这本书是曹文轩所著，讲述的是一个男孩和一个女孩的故事，男孩叫青铜，女孩叫葵花。在七岁那年和父亲来到芦荡地区的五七干校，父亲白天要劳动，小小的葵花只能独自走动，她最喜欢的去处就是坐在大河边对着大麦地村眺望，看着大麦村上空的炊烟，村巷里孩子们的吵闹声。
烟台开发区第六小学 四年级七 班徐柳泉指导老师：王素玉寒假的第一个周末，我迫不及待地读了《青铜葵花》这本书，《青铜葵花》的作者是获得过国际安徒生奖的曹文轩。《青铜葵花》让我看到了一个和睦的家，一个最有担当的哥哥，一个最懂事的妹妹。这是一个让人潸然泪下的故事。
姜语棠我在暑假读了曹文轩老师的《青铜葵花》这本书，非常感动，有许多发自内心的感受。故事的主人公是一对兄妹，妹妹葵花因为爸爸溺水身亡而被另一个主人公——哑巴男孩青铜一家人收养。他们一起长大、一起生活。他们遇到了重重困难，水灾、蝗灾、旱灾接踵而来，但一家人齐心协力，渡过了所有难关。
《青铜葵花》是当代作家曹文轩创作的长篇小说，在十多年前阅读过，最近又重新找出来，认真地阅读了一遍。由于初次阅读距今时间久远，故事内容虽然大致记得，但里面的文字和细节部分早已模糊了，是否有“少儿不宜”之内容，当然更是记不清楚了。
新教材上有一篇课文《芦花鞋》，读了很多遍实在觉得不过瘾，找来了小说《青铜葵花》。作者静静地讲，我静静地看，这感觉就像是水里掉进一颗石子，激起的不是翻滚的白浪，而是晕开的涟漪，就像是大槐树下葵花的眼角，掉落的是滚烫的泪珠，留住的是淡淡的泪痕。
在曹文轩的笔下，油麻地、大麦地、稻香渡这些民风淳朴的乡村，成为一个展现儿童的性灵和心灵的舞台。曹文轩以儿童特有的心理状态、独特的审美取向，以及光洁无瑕的心灵，叙写一件件感人肺腑之事，一件件趣味盎然之事，一件件奇异梦幻之事，具体生动的场面描写，深入细致的人物刻画，使其笔下的乡村生活、儿童故事极具特色和感染力。
前段时间好像因为教材内容争议而引起了对部分儿童读物的口诛笔伐，其中有人就提到了曹文轩的《青铜葵花》，这本书确实是因为学校推荐所以才买来给孩子读的，我记得我当时也看过这本书，还被感动得一塌糊涂，没觉得上面有什么少儿不宜的内容。
