来源：【湖南日报】（通讯员：赵智文 李貌）5月6日，双峰县永丰中学青年教师理论学习小组开展第三次学习研讨活动。该校校长龚炜才作理论学习主题党课。龚炜才结合自身学习体会，对“实施科教兴国战略，强化现代化人才支撑”等内容进行了深入浅出、全面系统的宣讲学习。
为进一步发挥各级骨干教师的示范引领作用，推进学校课堂改革，成都市龙泉驿区洛带小学校2024年第八届骨干教师教学风采展示活动于近日拉开序幕。洛带小学艺体综合组的6位骨干教师分别呈现了5节精彩的课堂展示。刘丽老师执教的音乐课《数蛤蟆》围绕“川腔蜀韵”地方音乐教程展开。
李智李智，西安工业大学附属小学语文教师，六年级年级组长。在与同组其他老师沟通中，发现也存在这样的困惑，一个人居家学习缺少学习氛围，缺少任务驱动，缺少思考交流，对于高年级学生来说，如果不做调整，不改变在线学习方式，这个阶段的学习可能没有理想中的效果。
为扎实开展党纪学习教育，引导青年干部坚定理想信念，严守纪律规矩，扣好廉洁从政的“第一粒扣子”，5月17日上午，经开区税务局青年理论学习第一小组和第三小组联合举办“青年路 廉同行”之“党纪学习·青廉说”活动。
黄冈新闻网讯（通讯员陈美玲 吴婷 梅利钰）4月28日，蕲春思源学校赤东校区语文老师刘爱琴携七年级3班学生开展了一堂别开生面的语文小组合作示范课。刘老师执教的课文是《猫》。刘老师以“探讨芙蓉鸟被害案”“品味句子”和“品析段落”三个任务为抓手驱动课堂，与同学们共同探讨文章的深意。
新疆网讯（全媒体记者张梦婷）“同学们，你们想要加入我们的魔法学院吗？快来报名吧！”10月25日，乌鲁木齐市第79小学教育集团天津路校区（62小学）第二批项目式学习小组启动，老师走进教室，向同学们发布项目、介绍内容，号召大家共同加入到项目中来。
本期关注▶2025，从教育写作走向专业理性时代飞速发展，学生的学习基础、学习方式、学习目标也在发生变化。因此，教师必须通过多种形式的学习，不断更新教育教学观念、知识结构、教育教学方法，才能胜任教书育人的工作。
在中国教师教育发展史上，“学术性”与“师范性”之争曾反复以不同形式出现。主张“学术性”优先者，往往在教师教育课程中更推重理论引领实践；主张“师范性”优先者，则更强调教师掌握一线教学实践中所需的教学专业能力。
