如何理解“学而时习之，不亦说乎”？——关于学习的思考（一）孔子曰：“学而时习之，不亦说乎”，这句名言广传两千多年，给出学习方向指引，对教育产生深刻影响。如何解析这句话？学习该如何进行？古往今来众说纷纭，没有相对统一的认识。这里给出一些观点，看能不能建立比较准确全面的认识。
论语开篇，子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？多年以来，我们理解的意思是：孔子说：学了知识然后按时复习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很快乐吗？人家不了解我，我却不恼怒，不也是品德上有修养的人吗？
众所周知，“子曰：‘学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？’”是《论语》开篇的三句话。关于这三句话的解释有多种，而且意思相差甚远。仅就 “学而时习之，不亦说乎”为例，就有影响很广的两种解释。
思考在开始阅读本篇时，可以思考以下三个问题，可以帮助大家从全局上了解这段话： 1）这段话的主语是谁，说的是谁？ 2）文中的“亦”怎么理解，为什么要用反问句？ 3）为什么要把这一章放在整部《论语》的开篇？原文子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？
原文：子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”译文：孔子说：“学习中时时加以温习，不是很愉悦吗？有朋友从远方来，不是很快乐吗？别人虽不了解我，但我不怨恨，这不正是君子吗？
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”【注释】 (1)子：古人对男子的尊称。《论语》中“子曰”的”子”都是对孔子的称呼，义同“先生”。(2)时习：按时温习。(3)说（yuè）：同“悦”。(4)朋：古时同门为朋，同志为友。
原文子曰①：“学而时习之②，不亦说乎③？有朋自远方来，不亦乐乎④？人不知而不愠⑤，不亦君子乎⑥？”注释①子：中国古代对有学问、有地位的男子的尊称。《论语》中“子曰”的“子”都是指孔子。②习：“习”字的本意是鸟儿练习飞翔，在这里是温习和练习的意思。
原创 安斌 东西儿童教育 2022-10-30 发表于四川大家好，我是安斌。《论语》现在确实很热，新版语文教材，小学一年级就已经出现了《论语》的内容。2018年高考北京卷《考试说明》将《论语》纳入考察范围，近两年《论语》以各种题型和不小的分值，频频出现在各地中高考的试卷上。
原标题:推动终身学习 加快建设学习型社会。奋进在强国建设、民族复兴的新征程上，每个人都必须切实担负起时代赋予的使命，自觉树立终身学习理念，积极推动学习型社会建设，让人人享有公平学习机会、优质教育资源及终身配套服务变为现实，让每个人都获得发展自我和奉献社会的机会，更好推动党和人民事业向前发展。
