跟孩子交流的时候，他后来知道“疼”，是因为我们在被咬的时候喊“疼”，他知道了咬人会有“疼”的反应，但是疼到底是什么滋味，他也无从感受。我们不会像他那样以牙还牙，他自然不会有切身体验。那孩子的本意不是伤害，又为何用伤害的方式去对待别人呢？其实是孩子生理和心理的原因。心理学家认为，咬
孙瑞雪在《捕捉儿童敏感期》一书中这样写到：“当儿童出生时，他能够使用的器官就是他的口、眼睛和体感。尽管他一出生便有了视觉敏感期，但脑科学认为儿童的视觉并没有达到完善，他看世界时是模糊的，而口不行，他刚出生时就能熟练的运用——口是他连接自己和这个世界的最自然的通道。因此，我们也可以
最近宝宝和咬人坠入了爱河。老母亲软硬兼施，但怎么都不能把他们分开：卑微商量：疼，咱不咬了行不？气急败坏：都说了多少次了，你为什么还咬！暴力威胁：再咬就打你啰！这也不怪宝宝。1-2岁宝宝咬人很普遍（一般3-4岁会慢慢停止），这跟他们的成长规律有关系。
3、找时间多陪陪孩子，爱是动词不是名词我们说起“爱”这个词的时候，往往认为它是一个名词，这其实不对，爱应该是动词，是具体的行动，而不是默默无声。要经常用正能量的心理暗示告诉孩子：妈妈爱他、妈妈喜欢他、不管有几个孩子，妈妈对他的爱都像大海那么多。除了言语上，表达对孩子的爱外，行动上
宝宝不知道为什么喜欢咬人?还有小家伙没事喜欢撕纸玩、还有喜欢扔东西......怎么办?应该如何做呢?下面一起来了解下宝宝在生活中有以下八大行为时，父母到底应不应该阻止?行为一：咬人解析：当宝宝1岁后，出现咬人行为要制止!
宝宝和动物是世界上最萌的两种生物，当宝宝和动物在一起的时候，会擦出什么样的火花呢？来看看下面这组孩子和动物亲吻的萌图吧！宝贝，这是什么味道啊！不要跑，让我吃一口嘛！这个软软的，应该可以吃的吧！狗狗好可爱，让我亲一口！猫咪好痛的！
