原理就是，“过家家”里的情节并非无意义，孩子们在生命最初的几年，需要把人生所有的心理情感都体验到，换句话说，孩子需要接触、了解、学习这些属于内在情感情绪的部分，即便生活中没有那么多相应的事情经历体验，TA们的这部分心理需求也要发展。
