文化是一个民族生存和发展的重要力量。中国特色社会主义进入新时代，我们也比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴。在我们强国复兴的征程上，要始终坚持“第二个结合”，从中华优秀传统文化中汲取民族复兴的强大力量。
长期从事马克思主义理论、思想政治教育、伦理学、社会学等教学与研究，主要侧重中华优秀传统文化思想的发掘及其现代价值研究和中国思想政治教育人文经典研究，是教育部全国中小学“国培计划”首批专家，福建省中学骨干教师培训基地首席专家。
近日，中共中央党校(国家行政学院)主管主办的大有书局出版社推出《中华优秀传统文化要义》一书，本书由中共中央党校(国家行政学院)哲学教研部战略哲学教研室主任、教授、博士生导师任俊华编撰。本书选录自先秦至近代的优秀传统文化文献五十六部(篇)，精选最能体现传统文化精华的代表作。
“第二个结合”既是从马克思主义中国化时代化的进程中走来，也是从中国的历史深处走来，不仅坚守了中华民族的“根脉”，也赓续了马克思主义的“魂脉”，推进了马克思主义中国化时代化新的飞跃，使中华优秀传统文化成为马克思主义中国化时代化的源头活水。
党的二十大通过的《中国共产党章程》对习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵和历史地位明确表述为:习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，是全党全国⼈⺠为实现中华⺠族伟⼤复兴⽽奋⽃的⾏动指南，必须⻓期坚持并不断发展。
习近平总书记多次强调，中华优秀传统文化源远流长、博大精深，是中华文明的智慧结晶，其中蕴含的思想理念，如天下为公、民为邦本，革故鼎新、与时俱进，自强不息、厚德载物，讲信修睦、亲仁善邻，脚踏实地、实事求是，惠民利民、安民富民，道法自然、天人合一等，是中国人民在长期生产生活中积累的宇宙观、天下观、道德观、价值观、生活观、政治观等观念的重要体现，共同塑造出中华文明的五大突出特性。
【摘要】元话语体系以习近平新时代中国特色社会主义思想为出发点，从文化信仰、文化理念、文化仪式、文化符号、文化产品五大文化维度，科学探索中国对外话语体系的生成机理，建立具有稳定文化系统结构的“中国文化五元话语体系”，这有助于为讲好中国故事建立一个清晰明确的文化中国信息结构和修辞框架，有助于为国际社会提供一个开放的中国话语系统，有助于为国际民众读懂中国打开“文化之门”“思想之窗”，系统彰显中国文化的格局与气度。
在中国文学艺术界联合会第十一次全国代表大会、中国作家协会第十次全国代表大会开幕式上，习近平总书记勉励广大文艺工作者要增强文化自觉、坚定文化自信，展示中国文艺新气象，铸就中华文化新辉煌，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的价值引导力、文化凝聚力、精神推动力。
《一百年，许多人，许多事∶杨苡口述自传》 杨苡口述 余斌撰写 译林出版社出版■林颐“之所以有那么多人谈论记忆，因为记忆已经不存在了。”这是法国历史学家皮埃尔·诺拉的一句名言。从1978年到1992年，诺拉召集了120位学者，共同完成了以“记忆之场”为名的大型文化工程。
北京日报客户端 | 作者 韩星“中国”概念主要有地理、民族、文化、国体等含义，其中文化含义最为突出和普遍，几千年的“中国”就是一个文化或者文明共同体。中国之称为“中国”，主要包括诗书礼乐、衣食住行等方面，具有物质文明和精神文明总体内涵。作为文化中国，其核心价值观就是中道。
农耕文化是中华文化的鲜明标签，承载华夏文明生生不息的基因密码，彰显着中华民族的思想智慧和精神追求。要深入挖掘农耕文化蕴含的优秀思想观念、人文精神、道德规范，充分发挥其在凝聚人心、教化群众、淳化民风中的重要作用，让我国历史悠久的农耕文明在新时代展现持久弥新的魅力和风采。
原标题:从文化的自在到文化的自觉。两千年前凝聚人心——“催生”大一统古典中国文明的儒家思想，六百年前汇聚民力——推动欧洲走出中世纪的人文主义，三百年前积聚民智——加速近代文明发展的启蒙主义，都证明，价值观是一个国家的重要稳定器。
红网时刻新闻3月13日讯（通讯员 陈伶 王淞丽）为提升师生专业素养与思想境界，传承耕读文化，探索创新的教学方法，3月12日上午，湖南农业大学动物医学院在大礼堂举行读书会启动仪式，中央社会主义学院中华文化教研部中国传统文化教研室主任、副教授李勇刚受邀，以《中华文化要义：大一统》为题
