聪明的人，从别人的教训中反思、警醒、提升自己……反思，也是教师的基本功。天津肖老师课堂辱骂学生的录音曝光事件，尘埃落定，似乎已经过去了，但年轻老师、特别是那些在一线当班主任、面临同样问题的老师，是否从中能够吸取一些东西、学到一些东西呢？我不敢肯定。
昨天写的是高校的铁饭碗碎裂问题，不过高校受影响还有点儿时间，眼么前的问题肯定是幼儿园受冲击最严重。文章里会罗列大量的数据，不过放心，所有的数据都来自教育部的统计公报，其他的渠道的我也不查了，不够权威，但2022年的统计公报得2023年下半年出，等下半年出的时候夫子会再写一篇。
▼症状三正 常 人 参 加 婚 礼 眼里是新婚夫妇▼ 幼 师 参 加 婚 礼 眼里是婚礼现场的布置是不是可以用到自己班级▼ 症状四 正 常 人 的 微 信 ▼ 幼 师 的 微 信 满眼的红点▼ 症状五正 常 人 打 招 呼 远远小声地打招呼▼ 幼 师 打 招 呼 不管自己年纪多
教师=高危职业？小编绞尽脑汁，运用社会老师教我的1+1＞2无厘头原理发现教师真的是一份高危职业，而这都是由教师的工作性质造成的。教师人称辛勤的园丁，很恰当的比喻，那园丁又是什么呢？园丁是一群风雨无阻、风吹日晒雷打不动的每日栽培护理园内植物的人。别忘了，前面还有个辛勤。
很多人认为幼儿园老师的工作看起来好像很轻松，每天带带孩子，和孩子一起做做游戏唱唱歌跳跳舞一天就结束了。甚至形容“他们身处城堡般的环境，身边围绕着天使”。No No No!真实的幼教生活远不止这么简单。让我们走近哈佛之星幼教，看看真实的幼教生活。
嘿，朋友们，你知道吗？在社会的众多职业中，“幼师”往往被赋予了“孩子头儿”、“启蒙老师”等诸多温馨而美好的形象。然而，鲜为人知的是，幼师这一职业其实充满了挑战与风险，甚至可以被视为是一种高危职业了。为啥要这样说呢？
