孩子是家长的心头肉！孩子近视了，该如何是好？相信屏幕前的很多家长们都有这样的焦虑，于是很多人把目光投向了儿童早期近视干预，那么儿童近视干预到底是什么意思呢？今天咱们就针对这一问题好好唠一唠。大家都知道，孩子近视的年龄越小，近视发展速度越快，将来长大后的度数也就会越高。
近期，长宁区新泾镇未成年人保护工作站发布了《儿童早期干预与家庭支持手册》，旨在帮助家长、教育者和照护者共同关注和支持0至6岁儿童的早期发展，特别是困境儿童、流动儿童、孤独症儿童等群体。在儿童早期，及时的干预和正确的引导能够极大地促进儿童的全面发展，尤其是需要特别关注的困境儿童。
那么在生活中该如何带孩子进行配对练习呢?根据孩子的能力情况，配对练习大体可分为两种模式，一是相同物品配对，例如完全相同的实物配对、完全相同的卡片配对、实物与卡片配对等，第二种则是相关物品配对，简单来说就是根据物品之间的关系进行配对，该模式同样可以采用声音与卡片或者实物配对、功能配对等形式。
特殊儿童早期干预时间越早，对特殊儿童情绪、行为和心理的影响越深刻。家长在早期教育中承担着儿童第一任教师的职责，对特殊儿童而言，早期教育维度与早期干预意识，直接对干预与康复进程具有积极的促进作用，在家园共育中家长同样具有早期干预的教育责任。
为落实中国残联印发的《“十四五”残疾儿童早期干预试点实施方案》及海南省残联针对方案制定的指导意见，切实推动海南省残疾儿童早期干预试点工作的开展，海南方元特殊儿童康复服务中心作为试点单位，于近期组织相关领域专家进行研讨，成立了由医师、康复治疗师、特教教师、心理教师组成的项目执行小组
早期干预是指对于发育偏离正常或者是可能偏离正常的婴幼儿，根据发育规律进行有组织有目的、丰富环境的综合性康复治疗，通过早期的家庭干预与医疗干预改善宝宝的运动、语言、社会行为等，促进宝宝神经生长发育，使宝宝健康成长。那么哪些宝宝需要早期干预？宝宝早期干预具体该如何做？
