Transparency“BGM一响，1，2，3……一位老师带着学生们在课堂上‘舞’动起来。他富有节奏感地拍手、叉腰、耸动肩膀，随着激昂的音乐旋律灵活改变姿势，点燃了孩子们的参与热情，孩子们也整齐划一地跟随着老师‘舞’动，让音乐课堂活力四射、趣味无穷。”近日，“这样的音乐课爱了！
为了追求高考升学率，有的学校开设音乐、舞蹈、体育等特色班，对淮安市盱眙县的王芳(化名)来说，她的大学梦想可能因为参加学校的舞蹈班而变成泡影。在一次训练中，老师强行压她的腿而导致其九级残疾。而教了十几年的舞蹈老师教师资格证是音乐老师，王芳家人对其提出了质疑。
一位叫做鱼洋的老师曾在网上大火，这位来自陕西西安的音乐老师为了让孩子们能更加的专心投入，提高音乐的感染力，在他长达十八年的音乐教学生涯中，不断的尝试各种方法，最后总结出一套独特的灵魂教学法——一边跺脚一边帮学生大声的把节拍喊出来。
关于音乐学科的试讲，郭倩倩老师教你6种导入方法，让面试官眼前一亮，为试讲加分。在教师国考以及招聘面试的时候，试讲都是一个极其重要的环节，课堂导入时课堂教学的主要环节之一，一堂课导入的成败直接影响着整堂课的效果。那我们要实现怎样的导入才能使得面试官眼前一亮，为我们的试讲加分呢。
来源：光明日报 杨俊鑫向学生展示口风琴的演奏方法。刘项明指导学生演奏竖笛。朱晓丹与学生们围坐在一起放声歌唱。付佳文与“天使之音”合唱团的学生一起录制MV。音乐课的上课铃响，走进教室的老师不是刘项明。在内蒙古自治区呼和浩特市玉泉区小黑河镇中心校牛场学校，刘项明请假的情况并不多见。
00:00红网时刻6月28日讯（记者 张皎 通讯员 梁金明）近日，在湘西花垣县举办的“红船载盛世·旗帜永飘扬”庆祝中国共产党成立100周年歌咏比赛中，担任花垣县政府办系统代表队指挥的吴江华在指挥演唱歌曲《爱我中华》时，其富有感染力的指挥动作和丰富的面部表情，被网友称为是最有激情的
