大家好!看这样题目:一家人吃饺子,每人八个少七个,每人六个多五个。像这样的题目可以通过画一画的方式帮大家理解。1. 首先画一个线段来表示饺子的数量,他说每人八个少七个,即每人八个,每人八个,每人八个,把这饺子吃完了还不够,还少七个,这是少的七个。2.
文|凝妈悟语迎接第一次期末考试,陆续做了一些数学试卷,每一份试卷都有应用题,分值在2分、3分、4分不等。如果应用题出错率高,就意味着很容易滑到95分以下。对于一年级孩子来说,不一定非要追求满分,但也要达到95分以上,才被认为是学习过关,所以每一题都很宝贵。
【题目1】小朋友分包子,每人分9个要少8个,每人分7个要多6个,一共有几人?解1:设有10个人,82个,76个,相差6个设有9个人,73个,69个,相差4个设有8个人,64个,62个,相差2个设有7个人,55个,55个,相差0个所以,一共有7个人。
极目新闻记者 张裕倒推还原解决问题、牛吃草问题、几何题的变换。湖北大学附属小学四年级(1)班的同学们度过了一个妙趣横生寒假。班上24名同学报名参加了数学老师吴玲组织的“寒假小讲师思维训练营”活动,在春节前后为全班同学和家长们奉上了24道充满趣味的“数学知识大餐”。