生物姐说【考纲导读】1.学会使用简单的检索表，说出分类的方法，列举生物分类的单位。2.认识生物的种群、群落的概念和特征3.比较几种不同的生物，知道生物对环境的适应性4.概述生态系统的组成部分、结构、功能及稳定性5.运用生态系统的概念分析生产、生活中的一些简单问题6.
第十二天高考生物系列 十二 植物生命活动调节第十三天 种群和群落知识框架图关键点填空1．在一定空间和时间内的同种生物个体的总和是种群。2．种群的特征：种群密度、出生率和死亡率、年龄组成、性别比例等。3．种群密度是种群最基本的数量特征，估算种群密度常用的方法有样方法和标志重捕法。
国际生物多样性日每年的5月22日是国际生物多样性日。当在我们谈及自然与环境保护话题时，生物多样性（Biodiversity）永远是一个高频词汇。我们会提及它，呼吁它，但在实际生活中，与“保护环境”、“保护野生动物”相比，对普通人而言，保护生物多样性似乎有些过于“高大上”。
