10月11日，江西宜春一家长称，孩子当天的数学作业是“数1万粒米”，为帮助孩子完成作业，全家出动和孩子一起在桌上认真数米。该项作业引发不少家长和网友的质疑：这样的作业意义在哪里？让全家人一起数米锻炼眼力吗？这算不算是故意为难家长的“奇葩作业”？
小时候，你老师让你数过一万粒米吗？近日，江西宜春一家长上传视频称，老师给布置了一份作业：在家数一万粒米。本来是要用电子秤称的，没想到电子秤没电了，孩子奶奶提议一粒一粒的数。于是，全家出动，和孩子认真数米直至深夜。家长觉得挺好玩的，拍视频调侃。并表示，不管老师检不检查，态度要端正。
今天我和学生一起上了一节就有意思的课，通过计算比赛来认识一亿到底有多大？一上课，我带了35个提前分好的小塑料袋，每个袋子里面请六年级大学生帮我数完的100粒大米，今天分给四1班的学生，目的是请四年级的学生课上操作。我还准备了一个秤，一个大尺子。
同学们积极响应“光盘打卡我助力”活动。“世界粮食日”当天，刘迪老师进行《厉行节约 反对浪费》主题教育活动。通过视频短片，学生们跟着“一粒米”去旅行。课堂上，学生们制作手抄报，争当“节约宣讲员”。午餐后，值日生与小组长给剩菜剩饭称重。“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。”
孩子是祖国的未来，是祖国的花朵，家长和老师可谓是操碎了心，总想着帮助孩子全面发展，成龙成凤。并且国家也一直强调素质教育，因此除了学科作业以外，老师也经常会布置一些有创意的作业帮助孩子提升各方面的能力，有些家长也许并不能理解老师的本意，因此往往事与愿违。
“379301”是按14亿同胞一人节约一粒米之后，所得到的“碗”数，这道独创的数学公式出自北京史家教育集团的小学生。坚持18年的“零米粒”行动。吃完午饭，立马举起右手比划个“OK”，和老师交换一个心领神会的眼神，“光盘”!早在2002年，东城区史家胡同小学就向同学们发出了“零米粒”的倡议并逐渐辐射到教育集团内的成员校，号召大家养成“不挑食、不浪费、吃多少、盛多少”的好习惯。
9月6日，佛山家长群里疯狂转发一份“奇葩”作业，某小学数学老师布置的四年级作业竟然是“数1亿粒米”，这可让家长和网友们都炸开了锅。记者联系上这位布置作业的老师，原来，这份作业的初衷是让孩子估算和想象出1亿有多大，而不是真的去数1亿粒米。
9月6日消息，“今晚数学作业有一项是数1亿颗米粒，辛苦家长们督促孩子们完成。”近日，有网友在“虎扑论坛”发布了一条帖文《小学老师布置作业：在家数一亿颗米粒，并带回学校，什么水平？ 》，引起网友热议，回帖数达上千条。
9月6日消息，“今晚数学作业有一项是数1亿颗米粒，辛苦家长们督促孩子们完成。”近日，有网友在“虎扑论坛”发布了一条帖文《小学老师布置作业：在家数一亿颗米粒，并带回学校，什么水平？ 》，引起网友热议，回帖数达上千条。
