将青青继续报出英语单词的中文意思，然后轮番问两人。两人各被问一百个单词后，李岩依旧从容不迫，但杨南已经需要思索了。教室内的学生，一个个侧目望向李岩，颇为惊讶。等到了各两百单词后，李岩照常从容，面色波澜不惊。
首先，几期没更新，好多微信的粉丝都留言了，小编去哪了？小编怀孕了？小编跑路了？小编被拐了？等等~~~非常感觉各位对本微信的支持！每日最新的第一时间微信发布！因为最近调整我们的内容，更搞笑，更好的作品奉献给大家~再次感谢！后续每日正常更新！岛国最新的手机壳，看到我惊呆了2.
1993年9月，我小学毕业，来到了南开区五十六中学。我上初一了，我的英语老师是一位男老师，大学刚毕业，喜欢偏分的发型，喜欢穿西装上衣，喜欢手持一根教鞭。无论是男生，还是女生；无论是好学的，还是淘气的……都喜欢上他的课，因为课堂上总是充满新意，处处有惊喜。
怎么会，记忆中陆软英语一直很差，别说这种作文演示和翻译了，就是一个简单的一句话，她都会说错。这才过一个假期的时间，她的英文水平怎么就达到了这样恐怖的地步！要不是脸还是那张脸，王慧琴几乎都要以为是自己叫错人了！
上课，班里吵闹，睡觉，迟到都跟他无关，只布置作业，但不督促作业，你交过来他就批，你不交他也不催你，他照讲他的课，黑板上照写他的英语单词，马老师很注重英语发音，每次讲英语生词的时候，都反复纠正我们带着方言的安徽英语，并拿出自己家带来的双卡录音机，让我们跟着录音机里一起练习单词，那时候，几乎所有孩子，只会做英语题，压根不会念英语单词，马老师这一课很重要，让我知道学英语最终的结果，不是能看懂，而是能说出来，虽然那时候学的很痛苦，考试又不考口语，但后来，真正用得到的却真是这些英语的发音。
2称呼“老师”，正确的打开方式应该是这样：男性老师可以直接称呼Mr.女性老师比较复杂,理论上来说:Sir ———成年男性Madam ／ Ma’am ---成年女性Mr + last name Mrs + last nameMs + last nameMiss + last nam
