在偶像和粉丝的共生体中，偶像怎样能够通过循循善诱，激发出粉丝的正能量而矫治负能量，这是偶像及其团队要面临的新课题，新的价值观、新的行为方式甚至是新的伦理关系应当重新构建起来。齐鲁晚报·齐鲁壹点 记者 刘雨涵。
宿迁一名小学老师公开组织全班学生为偶像跳舞应援，还录下视频发到了网上。面对教师在教室里组织学生跳舞应援偶像的案例，广大教师引以为鉴，明确行为规范，坚守行为底线，加强自我修养，自觉追求高尚，以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。
近日，有多位网友挂出了一段江苏宿迁市某校老师带领学生为肖战应援的视频，引发大批网友声讨。5月11日下午，据扬子晚报报道，短短一天时间内，宿迁市教育局已经接到了多方投诉，经核实，相关视频中有一位确认是宿迁市沭阳县的，网传她带领全班小学生给肖战应援的情况属实。
近日，全国多地发现有年轻教师带学生给偶像应援的现象。5月13日中国互联网络信息中心发布《2019年全国未成年人互联网使用情况研究报告》，显示我国未成年网民规模为1.75亿，未成年人互联网普及率高达93.1%，32.9%的小学生网民在学龄前就开始使用互联网。
“老师的男朋友是谁？”台上老师“深情”地问。“是×××（某男星的名字）！”台下孩子们响亮地回答。这令人瞠目结舌的一幕，不是电影电视，也不是舞台小品，而是现实生活中的一幕。日前，河南一幼儿园老师组织孩子们应援某男星的视频被曝光，引起舆论哗然。
来源：中国青年报日前，教育部对8起违反教师职业行为十项准则典型问题进行公开曝光。其中有一起案例是，江苏省宿迁市沭阳县翰林学校教师耿某带领学生应援娱乐明星问题。2020年5月，耿某在上课时间带领学生为娱乐明星应援，并录制视频在网络传播，造成不良影响。
从今年五月份发现了肖战这个宝藏男孩，我很喜欢！喜欢他的温暖的笑容，喜欢他的温和谦逊，喜欢他身上满满的国风美感……后来他做公益，读书……满满的正能量！我不明白他为什么会被网爆，很多时候喜欢也不能随意说，怕给他带来麻烦！后来发现很多老师也都喜欢他！
