小学老师曾经跟我们说过，不要再问我0除以0等于多少了，0是不可以做除数的！但是，等我长到已经记不起除数是什么的年纪，我加的siri居然这样回答我……“请想象一下，你有0块饼干，将这些饼干平均分给0个朋友。那么每个人能得到几块饼干？瞧！这个题目没有劲儿，既没有饼干也没有朋友。
Siri成精也不是一天两天了，对于她的“机智”小编一直持有欣赏的态度。这两天，据说她又被调戏了，问她0除以0的问题很火，是不是？她的竟然是，“瞧，你既没有饼干也没有朋友”。聪明就可以带有攻击性了？就可以嘲笑给你日夜充电的主人了？我表示受到了伤害。。
这两天全世界网友都斯巴达了因为他们向Siri提出了一个问题“ 0除以0等于几 ”我们一直知道siri是有性格的回想在此前的三个月有人要siri给他唱歌听于是siri说了几个笑话大禹治水三过家门而不入其妻：那些年错过的大YU人们为了纪念李四光先生于是唱：你是电，李四光回想在此之前的
第一单元 混合运算知识点一、1、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。2、在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。3、在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法、要先算乘除法，再算加减法。
不知我们是否有这种想法，数学书有时会不好好说话，出现所谓的奇怪“规定”，规定分母不能为0，规定0的阶乘是1，规定负负得正…… 其实哪里有那么多规定，所谓的“规定”都是有原因的，只是考虑到不同阶段学生的理解能力，教材才采用了这种粗放式的表述方式。
第二单元 除数是一位数的除法。口算时要注意:0除以任何数都等于0;一位数除三位数的笔算方法:先从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位，而除到被除数的哪一位，就要把商写在那一位上，假如不够商1，就在这一位商0;306÷3 302÷6 517÷5。
摘要:本文选取了七个在义务教育第一学段中除法相关的概念，四则运算的关系、除与除以、零不能做除数、带余数除法中的余数、倍不是单位、分数线与除号、时与小时，在教学实践的基础上，提供一种教学方式与理解，希望帮助学生适当地理解这些概念，并掌握其应用。
