《数学课程标准》指出:空间观念主要是指对空间物体或图形的形状、大小及位置关系的认识。《圆的面积》在整个小学数学几何教学中有着特殊的地位和作用，圆是小学阶段唯一的曲线图形，也是小学数学平面几何部分最后一个平面图形。
