自２００２年教育部首次提出在中小学实施综合素质评价至今，国内各省市纷纷结合区域特点大胆创新，进行了卓有成效的实践与探索。如何使学生综合素质评价这一教育改革重要举措真正成为破解“唯分数论”的利器，一起看看这些地区的探索经验。
2024年长沙市中小学招生入学政策通气会上，长沙市教育局对大家关心的问题做出了回应。记者:近年我市外国语初中学校实行外语特色招生促进了学校特色发展，带动了区域优质均衡发展，为什么从2025年起取消小升初外语特色招生?
家长把孩子在学习生活中的点点滴滴，通过手机上传到长沙市教育服务公共平台公众号中的综合素质评价栏目以后，成为学生的成长记录，但如果要将孩子的成长记录遴选为学生初中毕业需要的综合素质评价材料，还需要家长或学生按以下步骤进行遴选:
来源：【华声在线】华声在线3月29日讯（全媒体记者 杨斯涵 黄京）历经半年多的研究与论证，3月27日，长沙市教育局正式下发《长沙市初中学生综合素质评价实施办法（修订版）》（下称《实施办法》），内容包括2024年长沙市初中学生综合素质评价的具体内容、评价方式、评价程序和结果运用等，
湖南日报记者 欧金玉 田燕最近，长沙市的不少小学、初中向学生家长下发通知，要求家长必须关注长沙市中小学生综合素质评价管理平台，并告知一定要帮助孩子在平台上上传各种素质教育的实证材料、建好自己的综合素质评价档案。这些材料将为以后的中考、高考提供参考依据。
