今年2月，有杭州家长在领导留言板反映“学校打卡到底有没有必要”，称自己是一年级学生家长，“我孩子所读的学校就一天要打卡五项之多，我真的想问问领导，到底是孩子读书还是家长读书……上城区九堡街道的小学为什么还有这么多打卡任务?”
“教师不得在班级微信群、QQ群或钉钉群以及其他各类教育 APP等布置‘打卡’式作业；注重正向评价和引导，不得公开点名批评，注重保护孩子和家长的隐私。”近日长沙市教育局下发《长沙市进一步加强义务教育阶段作业管理十项规定》。
来源：【中国教育新闻网】据《红星新闻》报道，长沙市教育局近日发布《长沙市进一步加强义务教育阶段作业管理十项规定》，其中明确：教师不得在班级微信群、QQ群或钉钉群以及其他各类教育APP等布置“打卡”式作业；注重正向评价和引导，不得公开点名批评，注重保护孩子和家长的隐私。
给学生减负，为健康成长“加油”规范到校时间小学上午第一节课行课时间一般不早于8:20，中学一般不早于8:00。学校、班级不得强制要求学生提前到校参加统一的教育教学活动。对因家庭特殊情况确需提前到校的学生，学校应提前开门、妥善安置，避免大量学生在校门口排队等待。
近日长沙市教育局下发了《长沙市进一步加强义务教育阶段作业管理十项规定》，其中包括规定教师不可以在班级群或者是教育APP上布置“打卡”作业。应以人为本，允许学生迟交少交或者缺交当日作业。不得强制要求家长批改作业。不得要求学生用手机、电脑和非管控的平板完成作业。
中新网成都9月25日电 (尧欣雨)为进一步减轻学生过重作业负担，深化“小学作业不回家”，推动“双减”落实落地，国庆节假期前夕，成都市教育局作出工作提示，规范作业管理“六条”规定，要求中小学要科学合理布置作业，切实减轻学生过重作业负担。
龙敏飞“教师不得在班级微信群、QQ群或钉钉群以及其他各类教育App等布置‘打卡’式作业；注重正向评价和引导，不得公开点名批评，注重保护孩子和家长的隐私。”近日长沙市教育局下发的《长沙市进一步加强义务教育阶段作业管理十项规定》，引发各方的热议。
近日，四川省委办公厅、四川省政府办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施方案》，提到“确保到2024年学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担显著减轻，人民群众教育满意度明显提升。”
