南都讯 记者陈荣梅 摄影霍健斌在2023深圳全球创新人才论坛的主题演讲中，中国科学院院士、清华大学深圳国际研究生院教授、深圳清华大学研究院超滑技术研究所创办所长、深圳零一学院创始院长郑泉水提到，创新人才的培养需要好的土壤，环境与人才的关系好比土壤之于种子，土壤健康稳固适宜生长，种
作者：陈怡摄影：季俊辉展示研究成果，向顶尖科学家发问，表达自己的想法，挑战现有知识的边界……以“追求卓越，探索无限”为主题的“两棵一模一样品种的大树，都是250岁，相距30公里。一棵长到了7米，而另一棵则高达37米。是什么原因造成了这一不同？
图说：2024世界顶尖科学家论坛科学T大会 新民晚报记者 陶磊 摄（下同）这堂课，拖堂都超过半个钟头了，还是学生主动“要求”的——问题太多太棒了！尽管每年都会拖堂，但自世界顶尖科学家论坛科学T大会创设以来，今年是拖堂最久的了。
中新网上海10月27日电 题：来自顶尖科学家的“科学第一课”：“我们不知道”中新网记者 李姝徵10月25日至27日，在2024世界顶尖科学家论坛举行期间，来自全球近20个国家和地区的近300位科学家共聚上海，开启一场“科学盛宴”。
11月23日—24日，福建省教育学会2024年学术年会暨福建省基础教育创新人才培养论坛在福州举行。叶燊强调，学科交叉融合是基础教育创新人才培养的重要途径，要注重释放课程改革红利，准确把握新课程新教材的育人理念、育人目标和主要内容，深化课程教学改革，加强课程规划管理，构建适合基础教育创新人才培养的特色课程矩阵，努力满足不同学生的发展需求。
南都讯 记者张小玲 8月3日至5日，“集智共创新时代——2024年拔尖创新人才联合培养系列研讨会”第三站于深圳举办，来自清华、北大、复旦等23所高校代表围绕拔尖创新人才培养展开研讨，研讨会形成以校长牵头与零一学院合作的标杆级创新人才培养新模式，与学校的培养计划、培养方案、育人目标
“基因工程技术能否帮助人类解决健康问题？”“我们该如何看待AI性别偏见问题？”“在探索开发新一代材料过程中，如何平衡材料各方面的特性，如强度、能耗、环保、成本等？”……如果告诉你，这些问题是由一群中学生提出的，你是否会发出“长江后浪推前浪”的感叹？
“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”我国航天事业奠基人钱学森晚年提出的“钱学森之问”，至今仍是教育界乃至全社会广泛关注的话题。日前，在大城市教科院五次学术交流会暨第五届“脑科学与教育”学术会议上，院士专家们共同探寻拔尖创新人才培养之策，以期求解“钱学森之问”这一时代课题。
世界顶尖科学家“科学T大会·科学第一课”一直是最受青少年们欢迎的环节。10月26日晚上，从全国海选中脱颖而出的100名“Sci-Ter（科学青少年）”带着他们的好奇心来到临港滴水湖畔，在与“最强大脑”的现场交流和思维碰撞中，彼此收获意外之喜。
这一个月，中国科学院的郑泉水院士很是忙碌。作为深圳零一学院创始院长的他，自5月中旬以来陆续走进清华大学、上海交通大学、中山大学、澳门大学、华中科技大学、深圳技术大学等多地高校，以《痛快的学与教——创生教育：数智时代全新的教育思考与实践》为主题，举行了多场精彩分享。
