自2016年起，不断有群众举报，反映新疆教育出版社2003、2009版中小学维吾尔语教材存在严重问题——包含了大量血腥、暴力、恐怖内容，一些文章还宣扬了极端思想和分裂主义理念，把维吾尔族归成了所谓“突厥斯坦”的一部分，而非中华民族的重要成员。
最近，护犊心切的中国家长再次锁定了一本“毒教材”，出版于北京少年儿童出版社的《撞见怪老头儿》，里面有一篇叫《蓝色的舌头》的故事，语言肮脏！充满了“他妈的！”这样的脏话！让家长们恼怒不已！我乍一看还以为是郑强老师写的童书呢。
那这个国家是不可能强盛起来的，正如郁达夫在纪念鲁迅大会上说:“一个没有英雄的民族是不幸的，一个有英雄却不知敬重爱惜的民族是不可救药的，有了伟大的人物，而不知拥护，爱戴，崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。”
尤其是小学生，他们并没有什么辨别能力，所以就很难判断教材究竟是好是坏。另一方面，小学生的价值观和人生观仍在形成阶段，所以，如果教材中的价值导向不正确，就容易把小学生们引入歧途，在潜移默化中影响孩子们的想法。
