齐鲁网·闪电新闻9月27日讯 “孩子能顺利复学。”是许多休学孩子家庭最大的愿望。孩子复学前，家长花了浑身解数：带孩子出门，安慰孩子的情绪，帮助孩子提前适应学业。复学后，却发现孩子在学校面临的挑战远超家长的预期：学习成绩依旧难跟上，同学之间的社交圈子难以融入......
“新成长关爱教育计划”尝试为一些有特殊需要的学生重建更适合的育人环境、重塑更适合的兴趣目标。 上海奉贤区教育局供图 关注青少年心理健康② 为何有的学生出现心理问题后，想休学却不敢休学?当校园生活按下暂停键，在休学期间，患有精神疾病的孩子们会遭遇哪些新的问题与困惑?
儿童青少年遭遇心理健康问题后，有时需要休学治疗。治疗、康复之后，有些孩子却难以顺利返校复课。孩子们为什么无法回到学校？有什么办法帮助孩子做好准备？如果孩子无法继续学业，家庭可以怎样应对？近日，南都健闻记者与两名青少年患者聊了聊，并向专业医师请教这些问题。
半岛全媒体记者 郝春梅当今社会，教育内卷的加剧、社会压力的增大以及各种复杂因素的影响，使得越来越多的孩子陷入了焦虑、抑郁，甚至休学、厌学等身心健康问题和学业、生活的困境，整个家庭为此耗尽心力，痛苦无比。虽然每个个体出现问题的原因不一而足，但整体而言却有规律可循。
中新社北京3月22日电 (记者 李纯)“防治儿童青少年心理健康问题应该‘关口前移’，相关措施要做在前面。”谈及如何应对校园欺凌相关的心理健康问题，国家精神疾病医学中心(上海市精神卫生中心)中医神志病临床诊疗中心负责人刘兰英近日在北京如是建议。近期校园欺凌话题备受各方关注。
