3月6日（采访），河南郑州。大学老师丁建波称，如果只是简单的重复，那么小学低年级的一半多作业都是可以不写的，属于无效作业。他和班主任商量减少重复性作业，却被班主任明确拒绝。但他让孩子尝试了一段时间后，结果非常出人意料：虽然作业数量减少，效果却很好，考试成绩也很不错。
一位有35年教龄的小学数学老师，建议家长一定不要让孩子提前学习。该观点出来后，分歧很大，有人支持，就总有人反对。有人阴阳怪气，挖苦道：不要听他的，他是不赞成别人家的孩子去提前学，自己的孩子可以提前。有人建议这老师应该提前退休。
家长因语文作业多，建议老师能够早点发作业以便于早点完成作业，不料老师回复称：“如果觉得多、觉得迟可以不做！”近日，米脂县华润希望小学一年级二班学习交流群的一段对话让不少家长诧异不已，有家长认为老师的回复欠妥。
#家庭教育加油站##育儿有招##「闪光时刻」主题征文 二期#幼儿园的孩子要不要读书，写字呢？我想，大多数家长都有属于自己的看法，有的家长鼓励要让孩子早点读书，写字，赢在起跑线上，而有的家长则是表示强烈反对，说让孩子过早学习只会扼杀孩子的创造力。
中国宁波网记者 钟婷婷 通讯员 朱晗菁 梁晓峰“老妈，我还有两张试卷没写，怎么办啊？”1月2日晚9点，炯炯哭丧着脸跟妈妈说。期末临近，复习任务重、学生作业多，这样的场景往往在很多家庭上演。尽管各级部门和学校一再强调减负、给孩子布置适量作业，但作业做到很晚的孩子仍大有人在。
来源：【浙江教育报】预习也有弊病：自满、跑偏、内卷 ——学生需不需要提前写作业？（续） 本话题可进一步探讨—— 赵占云《义务教育课程方案（2022年版）》指出：“凸显学生主体地位，关注学生个性化、多样化的学习和发展需求，增强课程适宜性。
