芝罘区南山路小学二年级三班 杨牧荣指导老师：吕晓娜我想——我们的祖先，可曾在这片池塘里，跟小鱼游泳，听青蛙唱歌？可曾在那座山坡上，看日出日落，数星星有多少颗？那时候，孩子们也在这里，捉花蝴蝶，采山茶花吗？也在这里，看蚂蚁搬家，听百灵鸟唱歌吗？
南山路小学二年级三班 岳子云视频制作：YMG全媒体记者 徐峰给你一个舞台，秀出最棒的自己！烟台日报社大小新闻教育频道“厉害了，我的娃”烟台中小学生“才艺秀”专题，欢迎你来投稿。内容不限，唱歌、舞蹈、表演、朗读、绘画、书法、运动、手工及乐器演奏都可。
6月7日，由武汉市教科院主办的“‘双减’政策背景下小学语文作业改革与期末检测实践研究活动”在青山区钢城一小举行，围绕部编版语文二年级下册第八单元《祖先的摇篮》一课，206班学生在老师引导下展开了奇妙想象。
语文要素是统编小学语文教科书的一个核心概念，缘起于探索语文教材建设的科学化发展道路。2021年元旦前后，笔者就 “一线教师该如何认识和把握统编教材中的语文要素，存在哪些问题”这个话题，在北京市东城区、江苏省盐城市、宁夏回族自治区银川市等地的部分学校做了一次较大范围的调研，教师提出了一些问题与困惑。
