跟广场舞大妈和下棋的大爷讲“自由”等于梦呓；跟中年大叔讲“契约”估计也悬；但对90后可以讲很多东西。至于对00后，可以就个性、自由等话题讲出非常新鲜的要素。读懂00后是一个什么样的存在，将变成什么样的存在，其实是读懂我们的未来。网络不时地曝出一些“00后”初中生打架的视频。
一组“云南师大实验中学学生Cosplay世界名画”的图片在朋友圈中疯转，经典的名画经过“00后”们脑洞大开的演绎，别有风味。此次Cosplay源于《西方艺术鉴赏》选修课，学生作品虽然没有高超的化妆技术、精美的服装背景，却包含了无限的创造力和智慧。
（长江网i记者 张贺斌）他们，是一批“00后”的孩子；他们，即将迎来人生的第一次抉择——中考；他们，即将初中毕业。昨日，我们走进江夏区第一初级中学，走近这批“00后”初中毕业生，去感受、去体验，他们不一样的毕业季。
新华社成都１０月２０日电（记者 吴晓颖）中国青少年研究中心发布对“００后”少年儿童发展状况的调查报告显示，学习负担重，并出现从学校转向家庭、从课业负担向课外负担转移的特点，学生学习内部动机下降、外部动机提升。
四川新闻网成都10月20日讯（记者 陈淋）10月20日上午，“第十二届中国青少年发展论坛”在成都开幕，本届论坛以“‘十三五’时期青少年发展”为主题，是研讨青少年成长发展重大问题的全国性年度学术会议，本届会议首次在四川举行。
初中生执拍微电影，跟老师比高低。近日，武汉市汉阳区翠微中学举行校园微电影大赛，25部由学校师生自编自导自演的微电影参与角逐。据了解，该中学2011年开始推行潜能教育，每年一季的“翠微达人秀”，成为学校师生展现魅力的舞台。今年的达人秀以微电影比赛的方式进行。
