鲁网2月6日讯家访是家校共育的重要内容，是促进学生健康成长的总要措施。为强化家校沟通，密切家校联系，更好地发挥家校育人合力作用，促进学生更好的发展，淄博高青常家三合小学利用寒假开展了全员家访活动。各班要建立详实可行的家访活动方案，完善家访活动记录，留存好家访的照片。
中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 程墨 通讯员 胡颖 胡连琼）“回来有没有做家务？会不会做饭？……在家要孝敬父母，勤锻炼、多学习，少玩手机，过一个充实而有意义的寒假。”在学生王远贵的家中，湖北省郧西县职业技术学校校长（以下简称“郧西职校”）校长殷均忠叮嘱道。
家访是教育的一场温情的行走，更是爱与责任的不断延伸。为进一步了解学生在家庭环境中的学习和生活状况，加强家校之间的沟通与合作，凝聚教育合力，共同促进学生的健康成长。近日，济南高新区雅居园小学在寒假来临之际开展家访活动，与家长和孩子们进行了一场心与心的沟通之旅。
为加强学生寒假假期安全教育，进一步促进学校教育和家庭教育的有效衔接，形成教育合力，强化家校沟通，密切家校联系，促进学生全面发展，2月3日，利津县盐窝镇北岭中学组织全校教师开展了寒假假期家访活动。细规划，促行动。
娄底新闻网讯（通讯员 伍靖岚）为进一步强化学校与家庭之间的紧密联系，促进家校教育协同发展，确保孩子们能够拥有一个安全、欢乐、充实且健康的寒假，1月8日至12日，新化县特殊教育学校组织开展了“寒冬家访传温情 平安喜乐迎新春”大家访活动。
为贯彻落实立德树人根本任务，进一步促进家校协同育人机制，近日，庐江县城北小学教育集团文明校区组织开展寒假家访活动，深入学生家庭，与家长进行面对面交流，了解学生家庭的实际情况，精准掌握学生的健康、学习、生活、心理和思想动态，助力健康成长。
为进一步强化学校与家庭之间的紧密联系，促进家校协同育人、促进学生健康成长，川汇区教体系统开展了寒假大家访活动。活动前期，川汇区各学校根据实际情况制定详细的家访方案，明确家访内容、要求及路线规划，确保家访工作有序推进。
【来源：安徽省教育厅_职业教育】为促进学生全面发展、强化家校共育，让教育之光温暖每一个家庭。1月18日，铜陵市财经学校教师利用假期时间组织了一场意义非凡的家访活动，通过班主任和各任课教师的携手努力，搭建起家校沟通的暖心桥梁，实现家庭与学校的紧密协作，共同助力孩子健康成长。
让男孩亲手砸碎自己心爱的高达模型、在男孩的房间里安装监控、让女孩将自己的玩具漫画书都扔进垃圾箱……近日，社交媒体账号“赵菊英家庭教育”“赵菊英聊教育”发布的几段视频引发网友热议。视频中，赵菊英的一系列行为被网友吐槽为“霸凌式教育”。
一切皆可改变英山县毕昇小学 李琼我决定选取春节期间家访，嘉嘉母亲接到我的电话，并没有感到意外。因为上学时，她经常接到别的家长投诉。刚进门，就看见嘉嘉在厨房切水果，我当场拿出手机拍照，并告诉他一定要让班上的同学向他学习，在家积极做家务。
