我国高等教育的发展从建国后至今曾先后历经了2次比较大的调整时期，第一次为53年前后的院系大调整，当时国家为了适应经济社会的发展需要，将一些综合院校进行了大拆分、大重组，比如老河南大学、老广西大学皆在这次院校调整中进行了自我牺牲，它们中的不少院系成为了一些985和211建校或建系的基础;
2024年ABC中国独立学院排名已正式发布，共有139所独立学院上榜，其中河北上榜10所，7所进入2024年中国独立学院百强。本年度独立学院评价指标分为六大模块，分别为人才培养、办学条件、教学建设、生源质量、办学层次以及合作交流。
按教育部的公告情况，目前全国31个省市自治区有独立学院163所：为了规范教育秩序，促进民办教育健康发展，教育部按照有关法律法规，要求独立学院限期转设，独立学院由最多时的330多所，或停办，或转为公办，或转为民办，到2023年6月15日的164所。
继1月13日教育部拟同意设置14所本科高等学校后，1月15日，教育部又发布公示，拟同意设置12所本科高等学校。这12所新设置的本科院校中，有4所是独立学院转设为民办本科院校，其中2所来自湖南省，分别是：湖南理工学院南湖学院转设为岳阳学院和湖南文理学院芙蓉学院转设为常德学院。
大学毕业生质量，是对各大学4年本科教学质量的最终考核，是高等教育各项办学指标最重要的指标之一。2024年，在这项指标的竞争中，有8所院校获得A++级的最高等级，其中民办大学5所，独立学院3所。北京金融科技学院以4.8772分获民办大学毕业生质量第1名，吉林外国语大学2.
