《教育与美好生活》是罗素诸多作品中关于教育的一部名著。本书主要阐述了罗素关于教育的基本理念，罗素在表达教育理念时，高举轻放，结合自己在实践中观察和教育孩子的方法展开论述，理论上高屋建瓴，实践中并行不悖。
记者丨殷建“十四五”开局之年，成都发布“幸福美好生活十大工程”实施方案。其中，面对老百姓对教育多样化、优质化的新期待，成都将践行“以人民为中心”的发展理念，把发力点转向“全域优质”“高位均衡”，朝着“办人民满意的教育”跃进，建设更多家门口的好学校。幸福美好的城市优教蓝图如何绘就？
特别是近五年来，天津市委、市政府坚持把教育摆在优先发展战略地位，对教育工作作出一系列重大决策部署，认真落实教育惠民举措，学前三年毛入园率达到93.7%，义务教育巩固率超过99%，高中阶段毛入学率超过98%，高等教育毛入学率超过65%，新增劳动力平均受教育年限达到15.5年，教育综合实力达到中高收入国家平均水平，教育面貌发生了格局性变化。
人才决定未来，教育成就梦想。构建良好教育生态、办好人民满意的教育、让孩子们健康全面发展，是全党全国全社会为之努力的目标。位于四川省大凉山腹地的昭觉县，是全国最大的彝族聚居县。2018年春节前夕，习近平总书记乘车沿着坡急沟深的盘山公路，来到昭觉县看望贫困群众。
“对于中国教育而言，最需要的是行动与建设;只有行动与建设，才是真正深刻而富有颠覆性的批判与重构。”作为一名乡村教师，我该如何行动与建设，以帮助其他教师和学生过上幸福的教育生活，是我23年来一直思考并实践的课题。
肇庆市第一小学教育集团围绕“让每一粒种子都幸福成长”的办学理念，以“学艺+养成+润品”为总体目标，构建基于学生核心素养发展的“三全”劳动教育体系：面向全体学生劳动素养提升的“全人”劳动；涵盖日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动的“全面”劳动；关注学生小学阶段劳动技能梯度发展的“全程
