1.3.项目建设背景、目标1.3.1.项目建设背景随着时代发展，为稳步提高教学质量，树立名校品牌，需将原有教学、科研、和校园生活管理进行充分融合，营造一个融合创新的网络科研丰富多彩的校园文化、无处不在的网络学习环境。
近日，有新闻称，根据合肥市关于教育信息化的规划，到2020年，合肥市全市中小学所有教育教学场所均配备班班通设备，校园WiFi无线网络全覆盖学校超过50%，这意味着进入这些学校将可以使用无线上网，通过网络，也可以实现优质教育资源的共享。
单一模式的教学方式已经不能满足现阶段的发展需求，线上教学、远程指导已经非常普遍。鹤岗市高等师范专科学校依托于网络发展的教学模式，却经常因为校园内的信号问题，让师生感到头疼。学生们反映，网络信号时断时续、一到墙角就找不到热点，接收信息障碍重重。
智慧校园指的是以物联网为基础的智慧化的校园工作、学习和生活一体化环境，以各种应用服务系统为载体，将教学、科研、管理和校园生活进行充分融合，实现数据化、网络化、协作一体化的教学、科研、管理和生活服务，并能对教学管理、科研管理及后勤保障进行洞察和预测的智慧学习环境。
为了更好地支撑校园无线网的使用，近日，黑龙江外国语学院启动了新一轮校园网络升级建设，携手华为打造面向未来的教育信息化网络平台基座——低碳绿色校园网络，加速学校产教学研的数字化转型，开启了全光网络建设与应用的探索之路。
正值青葱岁月的校园年轻一代，已无可厚非的成为了互联网时代的主流消费群体；与此同时，互联网也正在给教育行业带来前所未有的创新体验——从移动端交互学习社区到一对一教学的网络课程，从课上与老师的实时互动到课下碎片化时间的学习，从数据资料的及时优质教育资源的视频共享…等等。
无线性能完全释放，灵活扩展光主机、AP 支持 2.5G 端口，支持 AX3000 的无线速率，根据环境按需可选择下 联 1、4、8 千兆 LAN 口的 AP 接入，光电混合缆部署后可以使用二十年以上，未来网 络升级改造可以更换设备不需要重新布线，更方便灵活扩容。
甘肃位于中国西北部，黄河依势从境内穿越而过，北依沙漠，南临雪山草地，多样的地形地貌造就了甘肃独特的历史文化。作为中华民族文化的发源地之一，甘肃不仅是中原农耕文化、北方草原文化和西北游牧文化三方文化汇聚和中转地，也是中国与西方世界商贸往来、文化交融的重要通道。
