九江新闻网讯 (王朝霞)为培养学生动手操作能力，12月份，兴中学校一年级数学备课组举行了学生学具制作比赛活动——自制钟面。一年级孩子年龄小，抽象思维能力较弱，很多知识都是通过看一看，摸一摸，摆一摆等直观方式获得，一年级数学备课组教师鼓励学生自己动手制作学具，助力教学。
记者 李军 通讯员 王立红在小学数学立体几何这一课教学中，由于小学生的年龄特点和认知水平限制，很难在头脑中建立立体图形，所以设计自制数学教具，帮助学生直观的观察平面图形向立体图形的转化。首先，利用塑料框架模型（可拼接、可拆卸）来进行长方体和正方体棱和顶点的研究。
阳光讯（记者 张允铎 通讯员 于亚妮）为了激发学生的学习兴趣和自主学习能力，提高学生的综合素质，融合各学科知识，为学生提供更广阔的视角，日前，西安市灞桥区三殿中心小学一年级同学在学习了《认识图形》之后，教师组织了一次手工制作活动。
