话说伦文叙在某天呼朋唤友相叙，文人相叙肯定是少不了诗词歌赋对的交流，而伦文叙在对子的时间灵机一动，结合当时的气氛，居住条件，一如大众所了解的一样，文人爱竹，干是留下了一个绝对，直到现在也没人能对上，对子是这样的“竹宅竹园，嘱咐家童，点烛捉鸡煲夜粥”其中的家童也有人说是书童，这里就不详细追究，伦文叙佛山南海人，结合粤语其中的“竹、嘱、烛、捉、粥”全是一个读音，这就难倒了非粤语地区的无数才子，粤语地区的才子也不知道是意境太高还是别的什么原因，至今为止无人能对上，而伦文叙也不知道出于什么原因，是忘了，还是自己也没能对上就不得而知，各种原因的加持至此成为了绝对。
每句首字与最中间的字皆相同，便是所谓的”同头同心诗“。无题。【独】守【一】方土，【独】耕【一】亩田。【独】居【一】斗室，【独】享【一】朝闲。每句首字皆为”独“，每句中字皆为”一“，同头同心，可谓妙之又妙。
数学本来是很抽象的，它给人们一种单调、乏味的感觉，而语文则给人的感觉是形象生动的。 而今天我们要和大家说的“藏在语文中的数学”涉及到语文的两方面：一是古诗，二是成语。数字与古诗 古诗给人的感觉更像是一种情感的寄托。 而数字入诗，更是别有一番情趣。 借数言志，表现高洁品质。
相传，有一位名叫伦文叙的广东状元，为苏轼所绘的《百鸟归巢图》撰写了一首颇具深意的诗篇:天生一只又一只，三四五六七八只。为了解开这一谜团，我们将诗中提到的有关鸟儿数量的数字排列成一行:1 1 3 4 5 6 7 8。
